Class 6 Science Chapter 14 – Water (पानी)
✨ अध्याय का सारांश (Summary Notes)
-
पानी का महत्व:
-
जीवन के लिए आवश्यक।
-
पीने, पकाने, धोने, सिंचाई और उद्योगों में प्रयोग।
-
-
पानी के स्रोत:
-
वर्षा, नदियाँ, तालाब, झील, कुएँ, समुद्र।
-
समुद्र का पानी खारा होता है और पीने योग्य नहीं।
-
-
जल चक्र (Water Cycle):
-
वाष्पीकरण (Evaporation) → संघनन (Condensation) → वर्षा (Precipitation)।
-
यह चक्र लगातार चलता रहता है और पृथ्वी पर जल की मात्रा संतुलित रखता है।
-
-
पानी की अवस्थाएँ:
-
ठोस (Solid) → बर्फ।
-
द्रव (Liquid) → पानी।
-
गैस (Gas) → जलवाष्प।
-
-
पानी का संरक्षण (Water Conservation):
-
वर्षा जल संचयन (Rainwater harvesting)।
-
पानी का व्यर्थ उपयोग रोकना।
-
रिसाव (Leakage) रोकना।
-
-
जल प्रदूषण:
-
गंदे पानी, रसायन, प्लास्टिक और अपशिष्ट पदार्थों के कारण होता है।
-
यह स्वास्थ्य और पर्यावरण दोनों के लिए हानिकारक है।
-
📘 NCERT Solutions (प्रश्न–उत्तर)
प्रश्न 1.
जल चक्र (Water Cycle) किसे कहते हैं?
👉 उत्तर: सूर्य की गर्मी से जल का वाष्पीकरण, बादल बनना और वर्षा होकर पुनः पृथ्वी पर गिरना जल चक्र कहलाता है।
प्रश्न 2.
पानी की तीन अवस्थाओं के नाम लिखिए।
👉 उत्तर: ठोस (बर्फ), द्रव (पानी) और गैस (जलवाष्प)।
प्रश्न 3.
समुद्री जल पीने योग्य क्यों नहीं है?
👉 उत्तर: क्योंकि इसमें बहुत अधिक लवण (नमक) घुले होते हैं।
प्रश्न 4.
पानी का संरक्षण क्यों आवश्यक है?
👉 उत्तर: जीवन और कृषि दोनों के लिए पानी आवश्यक है। यदि पानी बर्बाद होगा तो पीने योग्य पानी की कमी हो जाएगी।
प्रश्न 5.
वर्षा जल संचयन क्या है?
👉 उत्तर: वर्षा के पानी को एकत्रित करके भूमिगत जलस्तर बढ़ाने की प्रक्रिया को वर्षा जल संचयन कहते हैं।
❓ बहुत छोटे प्रश्न (Very Short Q/A)
-
पानी का सबसे बड़ा स्रोत क्या है? → समुद्र।
-
जलवाष्प किस अवस्था में होती है? → गैसीय।
-
जल प्रदूषण का एक कारण लिखिए। → रसायन और कचरा।
-
कौन-सा पानी पीने योग्य होता है? → मीठा पानी (Fresh water)।
-
पृथ्वी पर जल का संतुलन कैसे बना रहता है? → जल चक्र द्वारा।
❓ MCQ
-
जल चक्र में कौन-सी प्रक्रिया शामिल है?
(a) वाष्पीकरण
(b) संघनन
(c) वर्षा
(d) उपरोक्त सभी
👉 उत्तर: (d) उपरोक्त सभी -
समुद्री जल पीने योग्य क्यों नहीं है?
(a) इसमें प्रदूषण है
(b) इसमें नमक है
(c) यह ठंडा है
👉 उत्तर: (b) इसमें नमक है -
वर्षा जल संचयन का उद्देश्य क्या है?
(a) बिजली बनाना
(b) जल संरक्षण करना
(c) खेती रोकना
👉 उत्तर: (b) जल संरक्षण करना
❓ लंबे प्रश्न (Long Q/A)
जल चक्र को उदाहरण सहित समझाइए।
👉 उत्तर:
सूर्य की गर्मी से नदियों, तालाबों और समुद्र का पानी वाष्पित होकर वाष्प बन जाता है।
ये वाष्प ऊपर जाकर संघनित होकर बादल बनाते हैं।
बादल से वर्षा होती है और पानी पुनः पृथ्वी पर आता है।
इसे ही जल चक्र कहते हैं।
📌 निष्कर्ष (Conclusion)
इस अध्याय में हमने पानी के स्रोत, उसकी अवस्थाएँ, जल चक्र, जल संरक्षण और जल प्रदूषण के बारे में सीखा। जल जीवन के लिए अत्यंत आवश्यक है, इसलिए हमें इसका संरक्षण करना चाहिए।
Class 6 Science Chapter 13 Fun with Magnets (चुंबक का मज़ा)
Class 6 Science Chapter 12 Electricity and Circuits (बिजली और परिपथ)